玩具錢

帶小小孩逛街，總有無數新奇玩具在招手。
「媽媽!你看這個好好玩!我好喜歡哦!」
「不行!你已經有很多玩具了!」
「可是我沒有這個!」
每次都要和兒子不停進行拉鋸戰，有時斷然拒絕，有時又心軟順著他。買和不買之間沒甚麼章法，真的不是良好教養方式。

訂下「玩具錢」制度後才解決我們的紛爭，其實就是零用錢!只因這個小孩才4歲，衣食無缺，零用錢唯一功能就是買玩具。講好額度，在月曆上逐月畫好這些錢，用完就劃掉。

兒子口袋麥可麥可，看到喜歡的玩具車組立刻出手買下，玩兩下就這個拉環斷了，那個輪胎掉了，三兩下報廢了。我趁機提醒他：「這個玩具看起來很好玩，可是做得不夠好，玩一下就壞了，我們以後要注意，才不會買到不適合的玩具。」

後來兒子看到喜歡的玩具會找我一起討論。我會問他這個玩具的特色是甚麼？和現有的玩具是否相似？為什麼想要買？有既定的買玩具額度，我不用分心思索是否要增加這筆開銷，反而可以全心全意和兒子討論這個玩具的特性，提供客觀意見。兒子感受到我的誠意，我的建言也容易滲透進他的小腦袋。
 
有天遇到價位較高的玩具，說明：「這個要3個月的玩具錢。」帶著兒子思考是否要為這個玩具忍耐3個月的購買慾。他迷上這玩具，願意為它犧牲。這期間我們照常上街，他會去摸摸看看這個「很貴」的玩具，當然也會試探地說：「媽媽!我好喜歡這個玩具!」「對呀!媽媽知道，可是我們玩具錢還不夠。」態度堅定地提醒，最後他只能識相放回去。他忍耐著購買慾，我也辛苦地堅持著教養原則。

總算存夠錢，我們一起去買。他興高采烈抱緊玩具，我好高興他能熬過這段時間，也讚嘆自己能一路堅持下來。打鐵趁熱再教他沒有看到很喜歡的玩具時，可以把玩具錢先存起來，如果存得夠多，看到「很貴」的玩具就可以立刻買。

雖然兒子還年幼，但是「玩具錢」制度讓我有機會教他評估一件商品是否值得購買，帶著他學會分辨「想要」和「需要」的玩具，最後還學會「儲蓄」以備不時之需。

從玩具錢開始理財教育，經過這些年的薰陶，他對「月光族」「卡奴」的免疫力大增。

發表於自由時報

事先做功課，小小孩出門不發飆

「小弟弟，你真不簡單，我們大人都受不了，你可以坐這麼久。」從美東搭飛機回台，要下飛機時後座的老先生摸摸兒子的頭，這麼誇獎他。

 

這段行程確定就我們兩個人後，我開始籌劃要怎麼把這個連狗都嫌的三歲小小孩釘在飛機的狹小空間十幾個小時。逛玩具店時，看到喜愛、適合攜帶的玩具，就跟這小小孩說:「有天我們搭飛機時，就可以玩這個。」一次次的說，逐步營造搭飛機是件好事，可以玩喜愛的玩具。出發前也真的帶他去選購兩樣適合隨身攜帶的小玩具，而且強調在飛機上才能玩。用「飢餓行銷」，讓小小孩更期待搭飛機。

搞定小小孩的基本原則是「有事忙」，這樣做了有點不耐煩，就換下一樣；餓了，就吃點心；累了，就哄他睡。依照這原則準備需要的隨身行李。

 

拿出兒子專屬的小熊背包，和兒子一起挑選要隨身帶的:小水瓶、點心、手帕、溼紙巾、小圍巾、蠟筆、紙、玩具、故事書。這是小孩自己背的背包，所以要控制好重量。

玩具最好選一體成形，比較不會掉了一、兩樣零件。如果真的要帶拼圖、積木之類的，就用夾鏈袋裝好，再多帶條毛巾，要玩的時候先鋪好毛巾，毛巾內側貼緊小孩的胸口，或用別針固定，其餘三邊稍微內摺做成護欄，在毛巾上操作，這樣小物件比較不會散落。

第一段行程，兒子表現良好。轉機時，他在機場的免稅商店被一組有飛機、登機樓梯、機場消防車、---的模型吸引住，為了強化他的良好表現，告訴他:「你剛剛在飛機上都沒有亂七八糟，現在我們可以買這個玩具。」有好的表現後才給獎勵，千萬不要變成:「我買這個給你，阿你要乖喔。」這是賄賂。

準備兩個新玩具也是為了用來強化良好行為。告訴兒子:「先選一個玩具，表現很好，才可以玩另外一個。」這樣小孩不會一口氣拿到兩個新玩具，摸兩下失去新鮮感就開始盧。

如果是多天的行程，就多準備幾樣加強物，告訴他:「今天表現很好，洗完澡就可以選一個。」我自己曾經跟小孩約訂:「今天出去表現好，回來可以在飯店的禮品店做一個紀念銅板。」當他情緒快要不穩時就祭出:「這樣我們今天可以做紀念銅板嗎?」提醒他要控制好自己。情緒有點不穩時要趕快拉回來，不要等小小孩大哭大鬧時再處理，以經到了情緒光譜的另一端，需要下猛藥才拉得回來。

小小孩不哭不鬧完成長途旅程，不是光靠現場哄騙，事前營造快樂、期待的氣氛，準備適當的隨身行李，再到路上的隨機應變、時時加強。乖乖坐著，是父母苦心經營的成果，不是小小孩的必然行為。

最近「帶二歲小孩跟團遊歐洲」話題沸騰，爭論聚焦在「可不可以帶小孩跟團?」這不是可不可以帶出門的問題，而是要討論怎麼帶小小孩出去玩。

功課做得夠，可以享受有子同遊的快樂；準備不夠，哭鬧時會吵到別人，自己更是首當其衝，成為沒事拿石頭砸自己腳的慘痛教訓。

 

發表於2018年7月自由時報親子版