數字骨牌

這是教學生中文數字玩的遊戲。

材料:
硬紙板，裁成20個9*3公分見方，

製作方式:

每個紙牌分成兩半，一邊寫中文數字(一至十)，一邊寫阿拉伯數字(1至10)

遊戲方法:

1. 和玩骨牌一樣，只是用的是中文數字的骨牌。

2. 數字相同的可以配對，可是要用中文大聲說所配對的數字。

例如:「一配一」。

3. 依序發牌，發不出骨牌，或讀錯數字的跳過。

4. 先放出手中所有骨牌的為贏家。

附記:

1. 教美國小學生時，我會準備好材料，讓學生做自己的骨牌，邊做邊教他們記中文數字。

2. 可以增加骨牌數目，同時數字增加至20。

 

 

 

 

連連看

這是教學生中文相反詞時用的。

材料:
1. 硬紙板，裁成一個21*7公分見方

2. 緞帶(或彩色細繩)一條，約100公分

製作方式:

1. 紙卡長邊兩側等距貼上，或寫上相反詞，兩邊的相反詞錯開。

2. 在詞語旁打缺角。

3. 紙卡上方中心打一個小洞，將緞帶穿過，綁好固定。

4. 從左邊第一個詞開始，「長對短」，接著繞到左邊第二個詞，「遠對近」，依序對好每個詞。

5. 在卡紙後面依照緞帶的走法畫線，這就是這張卡的標準答案。

使用方式：

1. 學生使用時要記得從左邊第一個詞開始，繞到相反詞。

2. 再繞第二個詞，依序繞好每個對應相反詞。

3. 學生課後練習時，可參考後面的線，評估自己連得對不對。

4. 課堂上繞時，要邊用中文讀「長對短」、「遠對近」。

附記:

1. 上課時我會準備好材料，讓學生自己做自己的紙卡。

2. 也可以用在學習單字。
3. 我也用類似方法教小學生英文。

五歲寶貝洗碗筷

兒子五歲時，阿公遠渡重洋來美國探望我們，一吃完晚飯，看到個子還搆不到洗碗槽的寶貝孫子，搬個板凳墊腳，乖乖站在水槽前洗一家子的碗筷。

公公當下可能搞不清楚狀況沒說甚麼，隔天吃完飯看孫子又在搬板凳，立刻心疼的說:「阿公幫你洗啦!」

「阿公!這個我會!」寶貝孫子理直氣壯頂回去，阿公只好心疼的看著他的寶貝被這個「壞媽媽」虐待著洗全家的碗筷。

讓小孩分攤家事，重點不在減輕父母的工作，而是小孩子有機會從完成一件工作裡得到肯定，更重要的是培養出自信心和責任心。

我真的全部放手讓兒子洗嗎?

顧慮到他的手還很小，我煮好晚飯會順手先洗好鍋子，只留小手捉得住的碗筷給他洗。有時候看他不舒服，還會說:「你今天生病了，媽媽幫你洗，等你生病好了，再繼續洗。」幫他找了充分理由，他就欣然接受休息一天。

給抽菸學生的一封信

親愛的美美：

一切都好嗎？

或許你已經猜到是因為抽菸事件，加上這些多嘴的同學，所以我才會找你麻煩。收到我的信應該很高興呀！趕快笑一笑。

很高興知道你不願意讓我知道，至少表示你沉迷不深，還有羞恥心在。當然不會責怪你抽菸，而是想提醒你一些事。

說實在抽菸不算是滔天大罪，只是在現在的環境—住校，現在的年齡—20歲，比較不適當，加上抽菸對身體的危害，所以想跟你談談。

為什麼想抽菸？因為煩悶想逃，還是只是一時的好奇？所以仔細想想，什麼時候開始抽菸，什麼情況下最想抽菸。

無論如何不要被菸操控，沒有菸日子就過不下去。也想想抽菸的缺點，就少抽些，以免傷身體。

美美是個有個性的人，不是被菸操作的人。

不會因為你抽菸就不愛你，提醒你這些是因為愛你，捨不得看你掉入抽菸的陷阱，周圍的同學也是，大家都是因為愛你所以想拉你一把。好好珍惜自己。

祝福你

 

後記:這是以前寫給學生的信，青少年會嘗試許多事，包含一些大人不喜歡的事。

為什麼要快快快?

好友帶三歲女兒來家裡玩，吃飯時間，大家優閒享受一桌的佳餚，好友邊餵這個小女孩，邊忙著喊:
趕快吃!
嘴巴趕快張開!
趕快咬!

我忍不住問她:為什麼要催她?我們不趕時間呀!

好友一怔，接著笑答:對呀!我好像催她，催成習慣了。

對呀!為什麼要一直催?一直要快快快?

一上餐桌就忙著催小孩趕快吃，吃完趕快收餐桌，趕著洗澡，趕著上床睡覺。

一路趕趕趕，趕到忘記享受現在的快樂時光。 

吃飯時就好好享受佳餚，享受和孩子一起吃飯的快樂；洗澡時，也好好享受洗澡的樂趣。

 

如果兒子想要老少配

「小鄭與莉莉」的戀情在媒體沸騰時，曾在"親職教育"課堂上和學生討論：「如果你是小鄭的媽媽，你要怎麼辦？」

大多數學生是面有難色，支支吾吾的說：「你們高興就好！」最勁爆的回答是：「她年紀大了，比較鬆！」看著二十歲的她，我一時也愣住，想懂她的意思後，以小鄭的立場笑著回答：「媽媽，我試過了，還很緊喔！」

機靈的她，接著反問：「老師，如果是你兒子，你要怎麼辦？」

如果是我兒子，開始時我會告訴他：「更年期的女生心情比較不穩定，和她交往，你要多多體諒她。」兩個人如果意見不合，有爭執時再提醒他：「這樣常吵架，實在不是辦法，你要不要再仔細考慮、考慮，現在交往沒多久，也還沒結婚，分手比較容易。」

「老師，你好壞！」

兩個人看對眼，正陶醉在愛河時，硬要把他們拉開來，只會自討沒趣、惹人厭，而且兩口子有革命情感，感情更緊密。何況一開始就反對，孩子遇到問題時怎麼會想找父母親討論？彼此相處出現裂痕時再適時提出意見，孩子比較聽得進去。
 

「萬一他們不吵架，怎麼辦？」學生來踢館了。
 

說實在，男女朋友只要交往夠久，早晚都意見不合的時候。如果他們真的情投意合，都沒有爭執，表示他們兩個很登對，我有什麼理由反對，當然誠心祝福他們。

不是只有面對「老少配」時尊重孩子的選擇，面對兒女交往的對象不合我意時，何必介入、阻止，要結婚的是孩子，又不是我，我怎麼知道他有多愛她，她多麼適合他。