2016年3月23日 星期三

數字骨牌

這是教學生中文數字玩的遊戲。

材料:
硬紙板,裁成209*3公分見方,

製作方式:
每個紙牌分成兩半,一邊寫中文數字(一至十),一邊寫阿拉伯數字(110)

遊戲方法:

1. 和玩骨牌一樣,只是用的是中文數字的骨牌。

2. 數字相同的可以配對,可是要用中文大聲說所配對的數字。
例如:「一配一」

3. 依序發牌,發不出骨牌,或讀錯數字的跳過。

4. 先放出手中所有骨牌的為贏家。

附記:

1. 教美國小學生時,我會準備好材料,讓學生做自己的骨牌,邊做邊教他們記中文數字。

2. 可以增加骨牌數目,同時數字增加至20

 

 
 
 

連連看

這是教學生中文相反詞時用的。

材料:
1. 硬紙板,裁成一個21*7公分見方

2. 緞帶(或彩色細繩)一條,約100公分

製作方式:
1. 紙卡長邊兩側等距貼上,或寫上相反詞,兩邊的相反詞錯開。

2. 在詞語旁打缺角。

3. 紙卡上方中心打一個小洞,將緞帶穿過,綁好固定。

4. 從左邊第一個詞開始,「長對短」,接著繞到左邊第二個詞,「遠對近」,依序對好每個詞。

5. 在卡紙後面依照緞帶的走法畫線,這就是這張卡的標準答案。

使用方式:

1. 學生使用時要記得從左邊第一個詞開始,繞到相反詞。

2. 再繞第二個詞,依序繞好每個對應相反詞。

3. 學生課後練習時,可參考後面的線,評估自己連得對不對。

4. 課堂上繞時,要邊用中文讀「長對短」、「遠對近」。

附記:

1. 上課時我會準備好材料,讓學生自己做自己的紙卡。
2. 也可以用在學習單字。
3. 我也用類似方法教小學生英文。